Het CLB of centrum voor leerlingenbegeleiding is een dienst waarop leerlingen, ouders, leerkrachten en schooldirecties een beroep kunnen doen voor informatie, hulp en begeleiding. De vier begeleidingsdomeinen van het CLB zijn :

Het P.M.S. en het M.S.T. zijn reeds enkele jaren samengesmolten tot één centrum voor leerlingbegeleiding. Heel concreet betekent dit dat de schoolarts en de medewerkers van het vroegere P.M.S. in één dienst zowel leermoeilijkheden, sociale aspecten als basisgezondheidszorg zullen aanpakken.

Belangrijk is dat het nieuwe CLB vraaggestuurd werkt. Dus zowel het schoolteam als ouders kunnen bij CLB terecht met eigen, specifieke vragen of problemen. We willen er wel op wijzen dat onze school de voorbije jaren reeds op deze wijze samenwerkte.

De begeleidingsdomeinen uitgediept:

1.De psycho- sociale, verstandelijke ontwikkeling van de kinderen:

• De schoolrijpheid van de kleuters onderzoeken

• onderzoek naar leerproblemen en/of achterstand bij leerlingen.

• deel uitmaken van het multidisciplinair overleg, dit is overleg met directie, leerkrachten en het CLB over de leervorderingen van de kinderen (MDO).

• ondersteuning bij de studiekeuze na het 6de leerjaar.

• ondersteuning van het leerlingvolgsysteem.

• Advies bij verwijzing naar gespecialiseerde hulp. Bv: Logopedie, kinesitherapie ,etc.

• Algemeen geneeskundig onderzoek in de eerste en de tweede kleuterklas, in het tweede en het vijfde leerjaar.

• Gezicht- en gehoorfuncties in eerste en vierde leerjaar.

• Selectief medisch onderzoek in derde en zesde leerjaar.

• Gezondheidsopvoeding en voorlichting in samenspraak met de leerkrachten.